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Análise e reflexões da prática do estágio supervisionado em ciências naturais na fase de observação: uma etapa relevante na formação do futuro docente

Oliveira, Vânia Feitosa de (2016-08-09)
As características e perspectivas dos currículos escolares da disciplina de biologia em escolas públicas de ensino médio na cidade de Porto Velho, em Rondônia

Martins, Sauro Bacelar (2017-02-07)
O conhecimento dos jovens da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Brasília sobre a utilização doa métodos contraceptivos desde seu lançamento até os dias atuais

Melo, Rosa Maria da Silva Vilhena de (2010)
Diagnóstico da Percepção Ambiental dos alunos da 8ª série do ensino fundamental do Colégio Dom Bosco e da Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Manaus, do município de Porto Velho – RO

Rosa, Priscila Fernanda Albino (2007)
Estágio supervisionado: uma oportunidade de reflexão na formação inicial de professores de biologia

Silva, Maria do Carmo Chagas Lima da (2015-12-14)
Levantamento das dificuldades encontradas pelos professores de ciências naturais para trabalhar o tema transversal educação ambiental nas 5ª e 6ª séries do ensino fundamental nas escolas Carmela Dutra, Rio Branco e Castelo Branco em Porto Velho

Vieira, Sara Roberta Benarrosh (2008)
Observação das metodologias ativas aplicadas em uma escola da zona central no município de Porto Velho durante o estágio supervisionado no ensino médio

Sampaio, Ducilene Lima (2017-08-16)
A paródia musical como estratégia de ensino e aprendizagem em ciências naturais

Luna, Renata Raimundo de (2015-12-08)
Processo avaliativo observado no estágio supervisionado de biologia em uma escola da rede estadual do Centro de Porto Velho – RO

Silva, Elaine Menezes da (2017-08-14)
O processo de inclusão do aluno com necessidades especiais no ensino regular: um estudo na área de biologia ;

Carvalho, Kátia Cristina Pinheiro de (2013)
Os recursos do ensino utilizados pelo professora da escola pública para estimular a aprendizagem no ensino de biologia

Benarrosh, Ledilson Pereira (2010)
Reflexões sobre a observação, durante o estágio supervisionado em biologia acerca das metodologias utilizadas pelo professor, vistas a luz de teorias que tratam da relevância das metodologias ativas para a aprendizagem em biologia na educação de jovens e adultos

Correia, Zelzilene Silva Pinheiro (2017-02-06)
A relação entre a teoria e a prática: o estágio supervisionado no ensino fundamental

Araújo, Sáira Francisca de (2017-02-03)
Relato de experiência em estágio supervisionado de licenciatura: na prática a teoria é outra

Barbosa, Erides Fernandes (2019-02-18)
Os saberes adquiridos no estágio supervisionado em ciências naturais na etapa de observação para a formação do (a) professor (a) de ciências biológicas

Costa, Maria José Ribeiro (2016-12-15)
O uso da música como auxílio no processo de ensino aprendizagem: um recurso pedagógico

Araújo, Débora Cristina dos Santos (2014-01-29)

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